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马上现代教育技术课就要结束了，经历了10周的风风雨雨，还是有点不舍得。
最难忘的是拍视频。知道自己就要当导演演员了，兴奋得不得了。但真正到了要拍的时候，才发现自己根本没有准备好要干什么。头天晚上匆匆商量了一个故事，感觉到许多重要的细节都没有考虑到。
第二天早上一起床就奔到机房，写稿本，下背景音乐，一直搞到中午机房关门，回去完善，就直接把午餐给耗没了。饿肚子，没办法，还... -
这周末是国庆前的最后一个周末，注定是繁忙的一天。这次是补上周三的课，教育技术学也在此列。
课堂上要介绍软件，我毫不犹豫地报了名。本来想介绍mp3cutter（音频剪接软件），老师说有重复，要更换。无奈，选择了ghost（系统还原软件）。上次的实验内容挺没意思的，都是我已经会的内容，上了两个小时。一次又一次地观看视频，又是无声的，挺难受的。实验课最好多一些新内容，兴趣快没有了。
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以前看别人下载视频很快，而且面很广，似乎想找就能找得到。我在优酷网上终于是找到了想要的，却下载不了，迅雷下，依旧不行。看到迅雷下载是需要网址的，把网页上的复制上去，结果久把网页给下下来了，想要的视频却没有。这节课上懂得了去找源文件中的网址，总算是先前迈出了一大步，虽然有的依然在源文件里也找不到地址，但我觉得颇有收获。
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刚上课的时候，听到要写博客订阅博客的作业时为之一振：居然有这么好的作业，可以不用再埋头方程式，苦记ABC了。那叫一个爽字。可是今天开始动笔的时候，才发现看似简单的事也很不简单。博客怎么写呢，写些什么。头脑有点短路。（偶然发现图片还蛮搞的）
课上的一小短片，关于早教识字的，一个“日”字演化成太阳，我有点明白了这门课的价值和意义了。让课堂的静变成更直观的动，把课堂的1拓宽到联想的... -
网易的速度，新浪的容量，百度的便捷……让人眼花缭乱的博客，我无从下手。
本来想选西湖，晓风残月的唯美，但就是不让我登录。无意间发现了博客大巴，感觉还不错，旧选它了。
本想更改一下布局，可是怎么也设置不了。唉，要学的东西还很多，以后再慢慢来吧。
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